中传华商商学院

为了缩小城乡教育差距，2025年全国范围内开始推行城镇优秀教师到乡村学校轮岗交流制度，要求县级以上城市的中小学教师，在评高级职称前必须有1年以上乡村学校任教经历。这一政策让乡村学校迎来了不少优秀的城里老师。
在四川凉山州某乡村小学，来自成都的语文老师李梅已经轮岗任教半年了。她不仅带来了先进的教学方法，还组织了朗诵比赛、课本剧表演等活动，让原本沉闷的课堂变得生动有趣。李梅还和当地老师结成帮扶对子，每周开展两次集体备课和教学研讨，帮助当地老师提升教学水平。
除了教师轮岗，各地还在推进“城乡学校共同体”建设，城里的优质学校和乡村学校结对子，共享教学资源、课程体系和师资考核。通过远程教学系统，乡村学生可以和城里学生一起上音乐课、美术课，享受同等的优质教育资源。这些举措让乡村教育质量有了明显提升，越来越多的农村孩子不用再背井离乡去城里上学。